Збарский ржд биография александр
ПМЭФ-2022. Александр Збарский: Мы даем возможность подростку услышать себя
Александр Збарский, заместитель начальника Департамента управления персоналом РЖД
Екатерина Кулакова, ведущая Детской редакции WBCMedia
Я считаю, что школьников нужно вовлекать в профессию, начиная с 3-4 класса, дальше подхватывать в 5-6 классе. Это то время, когда начинается рассвет заинтересованности, ребенок начинает смотреть что вокруг, постигать, и появляется первое понимание тех технологических, экономических и самое главное общественных процессов и механизмов, которые нас окружают. В этот период появляется первое представление о той картине мире, в которой живет ребенок.
С одной стороны, школьная система хороша тем, что присутствующий консерватизм позволяет обеспечить преемственность освоения образовательной программы и передать фундаментальные вещи. Даже в такую устойчивую систему как школьное образование нужно дать сначала основной фундамент, а дальше уже погружаться и рассказывать про профессию или отрасль. Если мы говорим про физику, то, что близко к железным дорогам, без изучения базовых процессов физики, химии, без этих знаний изучать движение, рассчитывать определенные задачи или вовлекат
В Институте транспортной техники и систем управления Российского университета транспорта представители ОАО «РЖД» провели мастер-класс на тему «Проблемы обеспечения кадрами РЖД и подходы к их решению».
Заместитель начальника Департамента управления персоналом РЖД Александр Збарский рассказал будущим кадровым управленцам о современном состоянии рынка труда, проблемах привлечения и удержания молодых специалистов, ключевых аспектах в профориентационной работе.
В этом семестре студенты второго курса РУТ, которые обучаются по программе «Управление персоналом организации», начали создавать проект «Почему молодые люди выбирают железнодорожные специальности?» совместно с Департаментом управления персоналом РЖД. Цель проекта — оценить мотивацию выпускников школ и вузов, разработать рекомендации по профориентационной работе для привлечения молодых кадров.
Итогом проекта должна стать программа по обеспечению кадров ОАО «РЖД». Для этого студентам необходимо найти новые подходы для привлечения молодежи к железнодорожным специальностям.
Источник: Центр по связям с общественностью
В ИЭФ прошла встреча студентов 1 курса кафедры «ЭТиУЧР» с заместителем начальника Департамента управления персоналом ОАО «РЖД» Александром Михайловичем Збарским.
Студенты образовательной программы «Управление персоналом в железнодорожной отрасли», стали участниками уникального проекта, который был создан в сотрудничестве с руководством Департамента управления персоналом ОАО «РЖД».
Программа предполагает софинансирование обучения студентов компанией и трудоустройство выпускников на конкретные рабочие места. Отбирали ребят не только результатам ЕГЭ, но и по достижениям в других сферах.
В ходе встречи Александр Михайлович рассказал ребятам о будущей работе, ожиданиях компании, а также дал рекомендации, каким областям знаний необходимо уделить повышенное внимание, чтобы стать профессионалами в сфере управления персоналом на железнодорожном транспорте. Студенты, в свою очередь, рассказали о себе, своих целях и планах на жизнь.
Директор ИЭФ Юрий Игоревич Соколов, заведующий кафедрой Илья Анатольевич Епишкин, а также преп
Збарский Александр
Начальник отдела формирования корпоративной политики в области образования и воспитания детей Департамента управления персоналом ОАО «РЖД».
Спикер Ток-шоу «HR-практики, меняющие мир»
Представляет проект «Детские железные дороги (ДЖД) – центры профориентации на профессии железнодорожного транспорта»
Кратко о спикере:
В 2006 году окончил Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. Кандидат экономических наук.
В 2002-2008 годах работал в информационном агентстве «РИА Новости». С 2008 года – на преподавательской работе в Московской финансово-промышленной академии и Институте гуманитарного образования и информационных технологий.
2010-2012 годы – работа на руководящих должностях в Министерстве образования и науки Российской Федерации. Принимал активное участие в создании федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования, разработке проектов и программ инновационного развития вузов, образовательного кредитования, совершенствования механизмов социальной поддержки студентов.
С июня 2012 года – на железнодорожном транспорте на руководящих должностях в Департаменте управления персонал
.